Um primeiro estudo de vídeos “deepfake” de tempos de guerra descobriu que o conteúdo falso minou a confiança dos telespectadores nas imagens de conflito, a ponto de eles se tornarem críticos de todas as imagens provenientes de zonas de guerra.
O estudo, realizado por pesquisadores da University College Cork (UCC), também é o primeiro desse tipo a encontrar evidências de teorias da conspiração online que incorporam deepfakes.
Deepfakes são materiais audiovisuais manipulados artificialmente.
A maioria dos vídeos deepfake envolve a produção de um “rosto” falso construído por Inteligência Artificial, que se funde com um vídeo autêntico, a fim de criar um vídeo de um evento que nunca realmente aconteceu.
Embora falsos, podem parecer convincentes e muitas vezes são produzidos para imitar ou imitar um indivíduo.
O estudo, intitulado Um novo tipo de arma na guerra de propaganda, analisou cerca de 5.000 tweets no X (antigo Twitter) nos primeiros sete meses de 2022 para explorar como as pessoas reagem ao conteúdo deepfake online.
A guerra Rússia-Ucrânia foi apresentada como o primeiro exemplo da vida real de deepfakes usados na guerra.
Os pesquisadores destacam exemplos de vídeos deepfake durante esta guerra, incluindo o uso de imagens de videogame como evidência do mito urbano do piloto de caça “O Fantasma de Kiev”, e um deepfake do presidente russo Vladimir Putin, mostrando o presidente russo anunciando a paz com a Ucrânia.
O estudo descobriu que os deepfakes muitas vezes minavam a confiança dos usuários nas imagens que recebiam do conflito, a ponto de perderem a confiança em qualquer filmagem visualizada.
Além da ameaça proveniente do próprio conteúdo falso, os pesquisadores descobriram que o contato genuíno com a mídia estava sendo rotulado como deepfakes.
O estudo mostrou que a falta de literacia nos meios de comunicação social levou a mal-entendidos significativos sobre o que constitui um deepfake. No entanto, o estudo também demonstrou que os esforços para aumentar a sensibilização em torno dos deepfakes podem minar a confiança em vídeos legítimos.
Portanto, afirma o estudo, a mídia noticiosa e as agências governamentais precisam pesar os benefícios dos deepfakes educacionais e do pré-bunking contra os riscos de minar a verdade.
John Twomey, pesquisador da UCC, disse que grande parte da desinformação analisada no estudo “surpreendentemente veio da rotulagem de mídias reais como deepfakes”.
“Também surgiram novas descobertas sobre o ceticismo dos deepfakes, incluindo uma conexão entre os deepfakes que alimentam crenças conspiratórias e o ceticismo doentio”, disse ele.
“As evidências deste estudo mostram que os esforços para aumentar a conscientização sobre os deepfakes podem minar nossa confiança em vídeos legítimos.
“Com a prevalência de deepfakes online, isso causará desafios crescentes para as empresas de mídia noticiosa, que devem ter cuidado na forma como rotulam suspeitas de deepfakes, caso causem suspeitas em torno da mídia real.”
Twomey acrescentou: “A cobertura noticiosa dos deepfakes precisa se concentrar em educar as pessoas sobre o que são os deepfakes, qual é o seu potencial e quais são as suas capacidades atuais e como irão evoluir nos próximos anos”.
O Dr. Conor Linehan, da Escola de Psicologia Aplicada da UCC, disse que os pesquisadores “há muito temem que os deepfakes tenham o potencial de minar a verdade”.
“Os vídeos deepfake podem minar o que sabemos ser verdade quando se acredita que os vídeos falsos são autênticos e vice-versa”, disse ele.
Este estudo faz parte de um trabalho mais amplo da Escola de Psicologia Aplicada da UCC que examina o impacto psicológico dos deepfakes.
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