Uma mãe em Atlanta acusou a escola primária de sua filha de segregar alunos negros e brancos.
Kila Posey, que é negra, entrou com uma queixa federal de discriminação contra a Mary Lin Elementary School, alegando que o diretor separava as linhas raciais das canções dos alunos porque os ajudava a aprender melhor.
A Sra. Posey disse que a diretora, Sharyn Briscoe, que também é negra, colocou a prática em prática porque ela pensava que era no melhor interesse das crianças.
“Perdemos o sono tentando descobrir por que uma pessoa faria isso”, disse Posey à WSBTV.
“Em primeiro lugar, era apenas descrença que eu estava tendo essa conversa em 2020 com uma pessoa que se parece comigo – uma mulher negra”, disse ela.
“É a segregação das salas de aula. Você não pode segregar salas de aula. Você não pode fazer isso. ”
Ms Posey disse WSBTV que ela aprendeu que as crianças negras eram colocadas em duas classes, enquanto as crianças brancas eram colocadas em seis outras classes.
Ela secretamente gravou uma conversa com um diretor assistente que supostamente confirmou a prática da segregação.
Ouviu-se o administrador anônimo dizendo: “Eu só queria que tivéssemos mais crianças negras, e então alguns deles estão em uma classe por causa dos serviços de que precisam”.
A Sra. Posey apresentou uma queixa ao Escritório de Direitos Civis do Departamento de Educação dos Estados Unidos.
As escolas públicas de Atlanta confirmaram que investigaram as alegações e agiram contra a escola. Não entrou em detalhes sobre a ação que tomou.
“As escolas públicas de Atlanta não toleram a designação de alunos para salas de aula com base na raça”, disse o distrito escolar em um comunicado.
“O distrito fez uma revisão das alegações. Ações apropriadas foram tomadas para resolver o problema e o assunto foi encerrado. ”
A Sra. Posey disse que não estava satisfeita com a resposta do distrito escolar e estava aguardando o resultado da investigação separada do Departamento de Educação.
Mary Lin Elementary é uma das escolas mais bem avaliadas da Geórgia e está entre os cinco por cento mais bem avaliados em resultados de testes de matemática e proficiência em leitura.
